The Society for Mathematical Biology

هدف این انجمن ترویج و انتشار تحقیقات در فصل مشترک بین ریاضیات و علوم زیستی است. با عضویت در این انجمن اخبار مربوط به همایش‌ها، فرصت‌های تحصیلی، تحقیقی و شغلی، منابع تازه منتشر شده، گروه ها و افراد فعال و همچنین جوایز، از سرتاسر دنیا، برای شما ارسال خواهد شد.  برای دسترسی به مطالب متنوع و دریافت بولتن این انجمن به سایت SMB مراجعه فرمایید.

سمینار نظریه بازی و کاربرد بالقوه‌ی آن در علوم شناختی

به نقل از کانال تلگرام گروه علوم شناختی IPM:

Long-term High-capacity Memories of Object Values in the Primate Brain

به نقل از مرکز تحقیقاتی مهندسی عصبی:

این سمینار چهارشنبه اول دی ماه 95 در تالار کنفرانس IPM نیاوران برگزار می‌شود:

Long-term High-capacity Memories of Object Values in the Primate Brain
Wednesday, DEC 21, 2016 (10:00 - 12:00)
Dr. Ali Ghazizadeh
Graduated from John Hopkins and Berkeley Universities
Post Doctoral Fellow at Laboratory of Sensorimotor Research, National Eye Institute (NIH)

Abstract
During our lifetime we are bombarded by a large number of visual stimuli that need to be memorized and discriminated based on their ecological relevance such as their reward value. The basal ganglia, especially their posterior part, play an important role in such visual discrimination (Hikosaka et al 2014). Beyond this basal ganglia circuitry, the neural mechanism involved in such discrimination is not well-known. We addressed this issue by doing whole brain functional magnetic resonance imaging (fMRI) in two rhesus monkeys. Before the scans, the monkeys repeatedly viewed many computer-generated fractals (n>80) which were consistently associated with a large reward (Good objects) or a small reward (Bad objects) for >10 days. During block design scans (>1 day after training), these objects were passively viewed in the periphery (left or right, 6deg) while the monkey kept central fixation with no contingent reward. Thus the differential coding of objects in passive viewing would represent acquired stable object values rather than immediate reward expectations. Scan results showed widespread object Goodness coding (Good > Bad) along the ventral bank of superior temporal sulcus (STS) particularly in areas V4, TEO, TEa as well as in orbitofrontal cortex (OFC) and lateral prefrontal cortex (LPFC). Weaker effects were also observed in early visual areas (V1-3) and lateral intraparietal area (LIP). Various subcortical areas such as basolateral amygdala, ventral claustrum also showed significant Goodness coding (cluster corrected, alpha<0.01). Concomitant with neuronal discrimination, we found strong behavioral discrimination outside the scanner measured as strong gaze bias toward Good objects during free viewing sessions. To test whether neural and behavioral discrimination is maintained in long-term memory, we retested the same objects after 8-12 months with no visual exposure (memory period). Importantly many of the same visual areas along the ventral bank of STS fully retained their Good object discrimination despite long memory interval. There was significant discrimination in areas such as LPFC but with reduced magnitude. Notably free viewing of objects following the memory period revealed persistent gaze bias toward Good objects despite absence of any encounter for many months. Our results reveal a robust and large capacity neural mechanism for discriminating and orienting toward valuable objects. It is not known how such diverse brain areas acquire and maintain Goodness coding. One possibility is that Goodness coding arises in basal ganglia first which in turn train cortical areas. This hypothesis remains to be tested.

کارگاه دو روزه عصب روانشناسی بالینی و توانبخشی شناختی

به نقل از سایت ستاد توسعه‌ی علوم و فناوری‌های شناختی:

در روزهای 11 و 12 ام آذر ماه 95 شاخه عصب روانشناسی مرکز تحقیقات تروما و جراحی سینا، دانشگاه علوم پزشکی تهران با همکاری آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز کارگاه دو روزه عصب روانشناسی بالینی و توانبخشی شناختی برگزار می‌کند.
مباحث کارگاه شامل تاریخچه رشته عصب روانشناسی و جایگاه آن در سیستم های بهداشت و درمان معاصر، مبانی ارزیابی عصب روانشناختی، آشنایی با ابزارهای ارزیابی عصب روانشناختی، مبانی توانبخشی شناختی و آشنایی با روشها و ابزارهای توانبخشی شناختی است.

مکان برگزاری: آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز

جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام با تلفن زیر تماس بگیرید:

۸۸۲۲۵۳۹۶

سومین فراخوان پیشنهاد طرح پژوهشی میز همکاری‏های ایران و برزیل

این مطلب از سایت "ستاد توسعه‌ی علوم و فناوری‌های شناختی" نقل می‌شود:

ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی (CSTC) و بنیاد تحقیقاتی سائوپائولوی (FAPESP) برزیل اقدام به سومین فراخوان پیشنهاد طرح پژوهشی در قالب Regular Project Award کرده اند.

هدف از این فراخوان ایجاد یک همکاری مشترک بین تیم های ایرانی و برزیلی در زمینه های مورد علاقه FAPESP و CSTC در مرزهای دانش و تکنولوژی و همچنین تبادل و توسعه خدمات و ابزارهای شناختی ببین دو کشور است.

برای کسب اطلاعات بیشتر و آگاهی از شرایط و ضوابط تعریف طرح به سایت ستاد مراجعه فرمایید.

فراخوان پیشنهاد طرح پژوهشی
حجم: 910 کیلوبایت

جلسه‌ی علوم اعصاب 7 ام آذر 95

به امید خدا طبق روال هفته‌های گذشته، یکشنبه 7 ام آذر از ساعت 8:30 تا 10 در کلاس 415 دانشکده ریاضی دانشگاه شریف، جلسه خواهیم داشت.

در این جلسه آقای "امین آخشی" رائه‌ی جلسه‌ی قبل راجع به "شناسایی مرکز تولید صرع با استفاده از الگوریتم خوشه بندی"، که بخشی از کار پایان‌نامه‌ی ارشد ایشان هست، را ادامه خواهند داد. چکیده‌ی صحبت‌های ایشان:

توضیحی راجع به سخنرانی
حجم: 58.6 کیلوبایت

مشکل در استفاده از درس‌های Coursera

• نکته ای راجع به شرکت در درس‌های Coursera:
  

متاسفانه بدلیل اینکه ایران در لیست کشورهای تحریم شده است، ویدیوهای درس‌های Coursera، بدون فیلتر شکن، قابل دسترسی نیستند و هنگام ارسال درخواست شرکت در درس با پیغام

"United States export control regulations prohibit U.S. businesses, such as Coursera, from offering services to users in specific sanctioned regions."

مواجه می‌شوید . اما با استفاده از فیلتر شکن به راحتی می‌توانید از درس‌ها استفاده کنید. به عنوان مثال می توانید از افزونه‌ی  Browsec برای مرورگر Chrome یا firefox استفاده کنید.

درسی در مورد شناخت مغز

از 28 ام نوامبر (8 آذر) سال جاری، درسی با عنوان Understanding the Brain: The Neurobiology of Everyday Life در سایت Coursera آغاز می‌شود. این درس برای هرشخص علاقمند مفید خواهد بود و پیش نیاز خاصی نیاز ندارد.

درباره‌ی این درس:

در این درس یاد می‌گیریم که چطور سیستم عصبی رفتارها را تولید می‌کند، چطور بطور روزمره از مغزمان استفاده می‌کنیم،  و علوم اعصاب مشکلات مشترکی که مردم در این روزها به آن مبتلا هستند را چطور توضیح می‌دهد. آناتومی اعصاب عملکردی انسان و ارتباطات عصبی و نحوه‌ی بکار بردن این اطلاعات در جهت دستیابی به این دانش که چطور جهان اطرافمان را درک میکنیم، چطور بدنمان را حرکت می‌دهیم، چطور زنده می‌مانیم و ...

فراخوان فرصتهای مطالعاتی دانشجویی آبان 95

ستاد راهبری توسعه علوم و فناوری‌های شناختی با حمایت معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری در نظر دارد در سومین فراخوان خود، تعداد محدودی فرصت مطالعاتی شش ماهه به دانشجویان دکتری تخصصی و دستیاران پزشکی اعطاء نماید. برای ارسال پروپوزال حداکثر تا تاریخ 15 آذر ماه 95 فرصت دارید. برای دیدن نحوه‌ی ارسال درخواست و مدارک مورد نیاز  به سایت ستاد مراجعه فرمایید.

حوزه‌های مرتبط با اولویتهای آموزشی و پژوهشی علوم و فناوریهای شناختی در جدول زیر آمده:

آغاز ثبت‌نام دور جدید مسابقه دانش‌آموزی دانش مغز

به نقل از سایت ستاد توسعه‌ی علوم و فناوری‌های شناختی:

مسابقه دانش مغز (Brain Bee) رقابتی جهانی در حوزه علوم اعصاب برای دانش‌آموزان دوره متوسطه (دانش‌آموزان 13 تا 18 ) است که از 16 سال پیش هر ساله به منظور علاقمند ساختن دانش‌آموزان به یادگیری درباره مغز، درگیر کردن تخیل آن‌ها و تشویق آن‌ها به انتخاب شغلی در حوزه‌ی علوم اعصاب برای کمک به درمان اختلالات اعصاب و روانشناختی برگزار می‌شود.

مرحله اول مسابقه در تاریخ 25 آذر 95 به صورت آزمون تئوری و به زبان فارسی در پژوهش‌سراهای تهران و مراکز استان‌ها در سطح کشور برگزار خواهد شد. برگزیدگان مرحله اول، پس از گذراندن دوره‌های آمادگی، در دور دوم مسابقه که به زبان انگلیسی است، شرکت خواهند کرد. برگزیده نهایی مرحله دوم به مسابقه جهانی که امسال در شهر واشنگتن کشور امریکا برگزار می‌شود، اعزام خواهد شد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام به سایت باشگاه مغز مراجعه کنید.