جلسه علوم اعصاب چهارشنبه 10 خرداد

به امید خدا چهارشنبه 10 خرداد ماه از ساعت 9 تا 10:30 در کلاس 415 دانشکده ریاضی دانشگاه شریف جلسه خواهیم داشت.
 ابتدا آقای "سینا رسولی" صحبتی خواهند داشت با موضوع "پیشنهاد یک مدل یادگیری: نودهای عصبی چند منظوره", همراه با ارائه‌ی شبیه‌سازی و نتایج آن.
در ادامه‌ی جلسه به بحث آزاد راجع به موضوع پیشنهادی آقای دکتر عباسیان می‌پردازیم:
 "?Can we get free energy for free"

از حضور دوستان فیزیکدان برای پیشبرد بحث آزاد به شدت استقبال می‌شود.

Iranian Brain Bee 2017

مرحله نهایی مسابقات ملی دانش مغز (Iranian Brain Bee 2017) برگزار شد و نفرات برگزیده مشخص شدند.

مرحله نهایی مسابقات ملی دانش مغز (برین بی ۲۱۰۷) در روز پنجشنبه ۲۴ فروردین ماه  باحضور ۲۷ نفر از برگزیدگان مرحله اول که از استانهای مختلف کشور بودند برگزار گردید. در پایان افراد زیر حائز رتبه های اول تا سوم  کشوری شدند:  مقام اول پارسا پات (دبیرستان دوره دوم سمپادناحیه۲ رشت)، مقام دوم  مهدی واحدی (دبیرستان دوره اول سمپاد ناحیه یک رشت)  و مقام سوم آرمان خانجانی (دبیرستان دوره دوم سمپاد ناحیه دو رشت).

برای کسب اطلاعات بیشتر به سایت انجمن علوم اعصاب ایران مراجعه کنید.

جلسه‌ی علوم اعصاب چهارشنبه 30 فروردین

به امید خدا چهارشنبه 30 فروردین از ساعت 9 تا 10:30 در کلاس 415 دانشکده ریاضی جلسه خواهیم داشت.

ابتدا آقای دکتر مقدسی به ادامه‌ی صحبت راجع به یادگیری یا یادگیری عمیق (ِDeep Learning) می‌پردازند.
در ادامه خانم شیدا شهیدی راجع به مقاله‌ای با عنوان "Epilepsy as a dynamic disease" صحبت می‌کنند.

به امید دیدار

آغاز چهارمین دوره مسابقات دانش آموزی علوم اعصاب شناختی

به نقل از سایت مسابقات:

 مرحله‌ی نخست چهارمین دوره‌ی مسابقات علوم اعصاب شناختی، طی مجموعه کارگاه‌های آموزشی در نقاط مختلف ایران طی بهمن و اسفند ماه سال ۹۵ آغاز می‌شود. شرکت افرادی که سال گذشته در مسابقات حضور داشته اند در دور جدید مسابقات بلامانع است.
برای آگاهی از قوانین و مراحل اجرای مسابقه و همینطور دریافت جزوات آموزشی به سامانه اینترنتی(cnch.ir) مراجعه فرمایید.

1st Winter School for Neuroscience

به نقل از پژوهشکده علوم شناختی IPM:
اولین مدرسه‌ی زمستانی علوم اعصاب در پژوهشگاه دانش‌های بنیادی با همکاری تعدادی از دانشگاه‌ها، در روز شنبه چهارم دی  ماه 95 در ساختمان لارک IPM برگزار خواهد شد. برای دیدن جدول برنامه و ثبت نام به سایت مراجعه کنید.

درسی در مورد شناخت مغز

از 28 ام نوامبر (8 آذر) سال جاری، درسی با عنوان Understanding the Brain: The Neurobiology of Everyday Life در سایت Coursera آغاز می‌شود. این درس برای هرشخص علاقمند مفید خواهد بود و پیش نیاز خاصی نیاز ندارد.

درباره‌ی این درس:

در این درس یاد می‌گیریم که چطور سیستم عصبی رفتارها را تولید می‌کند، چطور بطور روزمره از مغزمان استفاده می‌کنیم،  و علوم اعصاب مشکلات مشترکی که مردم در این روزها به آن مبتلا هستند را چطور توضیح می‌دهد. آناتومی اعصاب عملکردی انسان و ارتباطات عصبی و نحوه‌ی بکار بردن این اطلاعات در جهت دستیابی به این دانش که چطور جهان اطرافمان را درک میکنیم، چطور بدنمان را حرکت می‌دهیم، چطور زنده می‌مانیم و ...

کتاب علوم اعصاب نظری، مدل‌سازی ریاضی و محاسباتی سیستم‌های نورونی

Theoretical Neuroscience Computational and Mathematical Modeling of Neural Systems,

Book by Peter Dayan, Laurence F. Abbott

در این کتاب روش‌های پایه‌ای ریاضی و محاسباتی علوم اعصاب نظری و برخی از کاربردهای آن در زمینه‌هایی مانند بینایی، ادغام حسی حرکتی، یادگیری و حافظه مورد مطالعه قرار می‌گیرد. مطالب کتاب به سه بخش عمده تقسیم می‌شود. در بخش I ارتباط محرک‌های حسی و پاسخ‌های نورونی با تمرکز روی بازنمایی اطلاعات توسط فعالیت شلیکی نورون‌ها مورد بررسی قرار می‌گیرد. در بخش II مدل‌سازی نورون‌ها و مدارهای عصبی بر اساس بیوفیزیک سلولی و سیناپسی مطالعه می‌شود. در بخش III به تجزیه و تحلیل نقش پذیری در یادگیری و تکامل پرداخته می‌شود.

 

کتاب اصول علوم عصبی

Principles of Neural Science
 E. R. Kandel, J. H. Schwartz, T. M. Jessell,  Steven A. Siegelbaum , and A. J. Hudspeth.

معمولا این کتاب به عنوان مرجعی برای درس‌های علوم اعصاب و نوروبیولوژی در مقطع کارشناسی و تحصیلات تکمیلی یا دوره‌های پزشکی مورد استفاده قرار می‌گیرد. در این کتاب سعی شده به غالب جنبه‌های دانش ما از مغز بپردازد. ویرایش پنجم کتاب شصت و هفت فصل دارد که در نه بخش مختلف گنجانده شده‌اند:

• بخش I: چشم انداز کلی
• بخش II: زیست‌شناسی سلولی-مولکولی نورون
• بخش III: انتقال سیناپسی
• بخش IV: اساس عصبی شناخت
• بخش V: ادراک
• بخش VI: حرکت
• بخش VII: پردازش خودآگاه و ناخودآگاه اطلاعات عصبی
• بخش VIII: تکامل و منشاء عملکرد و رفتار
• بخش IX: زبان، تفکر، احساس و یادگیری

کتاب مبانی ریاضی علوم اعصاب

Mathematical Foundations of Neuroscience,
Book by G. Bard Ermentrout David H. Terman.

نویسندگان این کتاب تلاش کرده‌اند ادبیات و مفاهیم علوم اعصاب را برای ریاضیدانانی که به تازگی به علوم اعصاب علاقمند شده‌اند مطرح کنند. دراین کتاب روش‌های دینامیک غیرخطی در حل مسائل مربوط به علوم اعصاب و مطالعه‌ی الگوهای فعالیت نورونی مورد استفاده قرار می‌گیرد. همچنین راجع به روش‌های بکار بردن ریاضیات در مورد مسائل مربوط به علوم اعصاب صحبت می‌شود و به موضوعاتی مانند ساختن مدل‌ها و بکاربردن روش‌های محاسباتی و تئوری‌های ریاضی برای تحلیل آن‌ها استفاده می‌شود. نویسندگان ترکیبی از روش‌های عددی، تحلیلی و ابزارهای سیستم‌ دینامیکی را برای رسیدن به رویکردی نوین در تحلیل مدل‌های نورونی معرفی ‌می‌کنند. در بخش‌های مختلف کتاب به بررسی نقش اختلال (نویز)، مقیاس‌های زمانی مختلف و ارتباط بخش‌های مغزی در تولید الگوهای پیچیده‌ی فعالیت مغز پرداخته می‌شود.

فصل‌های اولیه کتاب که پیش نیاز زیادی نیاز ندارند به عنوان یک منبع برای علوم اعصاب محاسباتی برای دانشجویان دوره‌ی کارشناسی قابل دنبال کردن هستند و تنها دانستن ریاضیات عمومی و معادلات دیفرانسیل برای آن کافی است. فصل‌های پایانی کتاب نیز برای یادگیری مباحث پایه‌ای علوم اعصاب محاسباتی برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی مناسب است.

به عنوان مقایسه‌ای اجمالی بین این کتاب و کتاب  Dynamical Systems in Neuroscience که در پست قبل معرفی شد می‌توان به این نکته اشاره کرد که در کتاب Izhikevich تاکید بر نقش سیستم دینامیکی در مطالعه‌ی رفتار یک تک نورون است، در حالیکه در این کتاب علاوه بر تک نورون به تحلیل و بررسی شبکه‌های نورونی با رویکردهای مختلف پرداخته می‌شود.

درس مباحثی در ریاضیات زیستی

• تا به حال سه دوره درسی در مقاطع تحصیلات تکمیلی با عنوان مباحثی در ریاضیات زیستی و با موضوع ریاضیات علوم اعصاب در دانشکده‌ی علوم ریاضی دانشگاه صنعتی شریف ارائه شده است.

1. اولین بار در نیمسال اول 89-88 این درس توسط  آقایان دکتر عباسیان، دکتر رزوان، دکتر فتوحی، دکتر علیشاهی و دکتر بحرینی ارائه شد.

   ---

2. برای بار دوم در نیمسال دوم  91-90 این درس توسط آقایان دکتر عباسیان، دکتر رزوان و دکتر فتوحی ارائه شد که فیلم‌های آن در بخش فیلم‌های دانشکده‌ ریاضی قابل دسترسی است. در جلسات 2، 4-6، 9-11 و 13-15 درس مذکور  جناب آقای دکتر رزوان به معرفی مباحث مربوط به سیستم‌های دینامیکی که در بررسی سیستم‌های متشکل از نورون‌ها نیاز هستند پرداخته‌اند. در جلسات 3، 7، 8، 12، 16، 17 و 22-24 جناب آقای دکتر عباسیان در باب ساختار، نحوه‌ی فعالیت و مدل‌های نورونی صحبت کرده‌اند. در جلسات 18-21 و 25-27 نیز جناب آقای دکتر فتوحی به مباحث مربوط به معادلات دیفرانسیل پاره‌ای مانند معادلات موج، Neural field theory و همچنین pattern formation و کاربرد آن در علوم اعصاب پرداخته‌اند.

   ---

3. در نیمسال دوم 95-94 نیز این درس توسط آقایان دکتر عباسیان، دکتر رزوان، دکتر فتوحی و دکتر مقیمی ارائه شد.